庆典礼仪当前位置:首页 > 庆典礼仪

雷火官网入口:培养“五育”并举、具有国际视野的时代新人!福田区召开2021年国际理解教育大会

发布时间:2022-05-16 13:56:30 来源:雷火官网入口 作者:雷火竞猜

  培养“五育”并举、具有国际视野的时代新人!福田区召开2021年国际理解教育大会

  培养“五育”并举、具有国际视野的时代新人!福田区召开2021年国际理解教育大会

  培养德智体美劳全面发展具有国际视野的新时代青少年福田区首批国际理解教育特色学校出炉啦~12月22日,福田区召开2021年国际理解教育大会暨福田区首批国际理解教育特色学校评选表彰会。本次会议采用线上与线下同步的方式进行,面向福田区各小学及幼儿园全体教师开放。专家评审团对福田区国际理解教育的开展及本次活动的组织给予了高度评价并为获奖学校撰写了颁奖词东海实验小学深圳市福田区东海实验小学围绕“全球胜任力”框架,结合丰富的实践经验,基于清晰的培养目标,将课程资源结构化,培养模式系统化,教师培训规范化,真正实现了“国际理解教育”的全员参与,相互启发

  12月22日,福田区召开2021年国际理解教育大会暨福田区首批国际理解教育特色学校评选表彰会。本次会议采用线上与线下同步的方式进行,面向福田区各小学及幼儿园全体教师开放。

  活动伊始,福田区教育科学研究院教研员张冠群博士作了题为“国际理解教育在福田”的工作报告,报告从福田区国际理解教育已有基础、目前工作及未来思考三个方面展开。

  张冠群指出,透过基础性调研数据分析,福田学校对国际理解教育的诠释多元;整体发展态势良好,在课程资源拓展、教师能力建设、学生实践活动创新、校园文化创新、校本课程设计等方面有明显进展。

  在“福田区首批国际理解教育特色学校”评选中,专家评审团对福田区的国际理解教育给予了高度肯定。中国教科院赵章靖博士认为,福田区国际理解教育特色学校体现了国际理解教育与学科的融合,体现了教育回归育人本位的价值。

  △东海实验小学、深圳明德实验学校(集团)、福田小学作为获奖学校代表分享了国际理解教育的校本经验

  随后,北京师范大学国际与比较教育研究院副院长、博士生导师滕珺通过视频连线的方式作了题为“新时代国际理解教育的实践”的报告。

  滕珺分析了当下国际理解教育理解的误区,并结合国际形势的变化,明确提出国际理解教育的一个重要转向是将重点放在“理解”上,以培养能够在现代世界自由行走的中国人以及培养具有人类命运共同体意识并能够承担人类命运共同体责任的人为目标。

  “学习成为日常生活的方式,教学能力提升了,眼界开阔了,性格变开朗了。”四川省成都市石室天府中学教师、成都高新区国际理解教育首批种子教师刘吉分享了自己投入国际理解教育研究前后的变化。

  福田区东海实验小学、深圳明德实验学校(集团)、福田小学、福景外国语学校、天健小学、荔园外国语教育集团6所学校获评“福田区首批国际理解教育特色学校”,福田区教育局副局长文渊、福田区教育科学研究院院长郭其俊为获评学校代表颁奖。

  深圳市福田区东海实验小学围绕“全球胜任力”框架,结合丰富的实践经验,基于清晰的培养目标,将课程资源结构化,培养模式系统化,教师培训规范化,真正实现了“国际理解教育”的全员参与,相互启发。更值得肯定的是,学校不仅做到了“引进来”,更是做到了“走出去”,让师生在共同了解世界的同时,向世界积极传递中国声音。

  深圳明德实验学校能够充分利用学校办学体制的灵活性,开展有利于学生国际素养提高的教学活动。该学校在国际理解教育领域展现出了很高的学习与研究热情,能够广泛吸取优秀经验,深入研究课程方案,不断完善课程体系,创新实施路径,走出独具校本特色的“国际理解教育”之路。

  深圳市福田区福田小学国际理解教育课程图谱的设计,坚持围绕学生的培养目标,充分整合学校的既有资源,展现出了不亚于一些现有国际通用课程体系的统筹实力。更重要的是,福田小学实现了课内教学与课外延伸相协调,做到了“五育并举”与全面发展相结合,构建了彰显学校特色的“国际理解教育”课程体系。

  深圳市福景外国语学校凝聚中外智慧,开拓教育创新,探索建立跨文化国际课程,整合形成了特色国际课程模式。通过“中美加三校联盟学校”的灵活机制,将中华优秀传统文化、深圳特色本土文化与美国、加拿大跨文化研修体验进行了高度融合,输出了国际理解教育的福景经验。

  深圳市福田区天健小学并非“为了国际理解而国际理解”,而是将国际理解教育元素较好地融入既有的课程和活动体系,通过巧妙的设计,在有限的空间内焕发出无限的活力。天健小学的国际理解教育能够积极拓展外延,同时回归育人本位,真正做到了主线清晰与内涵丰富并行。

  深圳市福田区荔园外国语教育集团致力于打造教育现代化、教育国际化学校。荔园外国语小学在国际理解教育方面做出了积极的探索,形成了“一体两翼”的国际理解教育课程图谱,其中,家国情怀为“体”,国际视野为“翼”,扎根中国,放眼世界。

  “国际理解教育要看见儿童。儿童在未来社会生活中需要什么,学校、教师与家长就营造这种氛围,搭建平台,给予儿童需要的支持。”福田区教育局副局长文渊在即兴演讲中表示,国际理解教育对教师素养提出更高要求,教师需具备信息素养、心理学素养、戏剧素养等素养,才能更好地发展学生多元素养,打造公平而有质量的教育。

  国际理解教育是一个与时俱进、开放、多维度的概念,从联合国教科文组织成立之初就被倡导,至今已有七十多年的发展历程。国际理解教育强调培养人的自尊、尊重、理解、宽容、平等、和平、民主等价值观,以实现联合国维护世界和平与人类共同幸福的目标。

  推行国际理解教育是当前我国教育发展的重要战略之一。2020年发布的《教育部等八部门关于加快和扩大新时代教育对外开放的意见》中指出“加强中小学国际理解教育,帮助学生树立人类命运共同体意识”。

  深圳市教育局2021年工作要点指出要“完善国际理解教育”,深圳市教育发展“十四五”规划“培育形成一批具有中国特色、深圳特质和全球引领价值的课程教学品牌项目”。

  为努力建设与“一流国际化中心城区”相匹配的一流教育,福田区紧抓“双区”驱动的重大历史机遇,立足湾区,对标国际,不断提升教育品质,在国际理解教育方面做出了系统性的研究和实践。2022年,福田区国际理解教育工作将以课程教学研究为工作重点,扎实推进国际理解教育,为培养具有国际视野和全球胜任力的时代新人作出积极贡献。

  3. 【权威发布】福田区幼儿园2021年秋季招生将于5月27日开始报名!这些信息请关注

  5. @家长们,福田区义务教育阶段学校招生咨询电线. 【权威解答】关于福田区2021年学位申请,您最关心的热点问答都在这里~

  9. 新增学位、免费课后服务、推进集团化办学......福田发出优教大礼包!